[수능 영단어 학습] 영단어 복습 (2 번째 이야기)

이번 포스팅은 영단어 복습 2 번째 이야기입니다.

앞에서도 밝힌 것처럼 수능 영단어 10개의 이야기가 끝나면 아래와 같이 누적하여 종합 및 복습하는 포스팅을 올리겠습니다.

아래 표가 누적되어 한꺼번에 외우면 나중에 기억하지 못하거나 잊어버릴 수 있으므로 하루에 2 개씩 만이라도 꾸준히 익혀서 어휘 학습을 별도로 하지 않았으면 하는 바랍입니다.

중학교 1학년 학생일 경우, 2015 교육과정 어휘 3,000개를 1,500개 이야기로 완성하면 중학교 3학년 졸업할 때 쯤이면 수능에 나온 어휘 80%를 익히게 되는 것입니다.

꾸준함이 결국엔 원하는 결과를 얻을 수 있다는 신념을 가지시고 지금이라도 늦지 않았으니 작은 것부터 시작해 보기를 바랍니다.

아래의 표에서 어휘를 먼저 큰 소리로 읽어 보시길 권해 드립니다. 제가 해 보니 1분도 채 걸리지 않습니다. 그런 다음에 영어를 한번 더 큰 소리로 읽고, 우리말 뜻도 같이 큰 소리로 읽어 보세요. 2분 이내에 아래 표는 모두 할 수 있으리라 봅니다.  

이렇게 매일 한 번씩 5일 간만 반복해 보세요. 억지로 기억하려 하지 않아도 됩니다. 이 40개의 어휘를 그렇게 하고 나서 1~2개만 제대로 기억한다고 해도 저는 성공적이라고 봅니다. 

1. 수능 영단어 학습 1 ~ 10 번째 이야기  어휘 목록

어휘	뜻	어휘	뜻
come	오다, 가다	go	가다
income	소득, 수입	outcome	결과
letter	글자, 편지, 마크	character	문자, 성격, 특징
hold	잡고 있다, 쥐고 있다	water	물, 미지의 영역
human	사람(의), 인간(의)	right	올바른; 권리
linguistic	언어의, 언어학의	competence	능력, 능숙함, 기능
country	국가, 나라, 시골	beautiful	아름다운, 훌륭한
hospital	병원	prescription	처방, 처방전
tradition	전통	instrument	악기, 도구, 기계
*a		*the

* 내가 의미하는 바를 네가 모르면 a를 사용하고, 알고 있으면 the를 사용함.

2. 수능 영단어 학습 11 ~ 20 번째 이야기  어휘 목록

어휘	뜻	어휘	뜻
economic	경제의	growth	성장
reparation	배상	compensation	보상
positive	긍정적인	negative	부정적인
management	관리, 경영, 경영인	tip	끝, 조언, 정보
thread	실, 가닥, 줄기	needle	바늘, 주사, 지침
suppose	생각하다, 추측하다	fight	싸우다, 언쟁을 하다
patience	참을성, 인내, 인내심	possess	소유하다, 지니다
generation	세대, 발생	gap	차이, 틈, 공백
ordinary	보통의, 일상의	grace	우아함, 품위, 은혜
creative	창조적인, 창의적인	imitation	모방, 모조품, 복사물